Сенсорика -

        это фундамент
общего развития ребёнка

Дополнительный инфоблок

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА - ШЕСТОЙ ГОД ЖИЗНИ

Найди по описанию

    Дидактическая задача:
    учить детей последовательно обследовать расчлененную орнаментальную форму, описывать ее словесно и узнавать по описанию.

    Материал:
    два одинаковых набора карточек. Набор состоит из четырех карточек, на которых в определенных ритмических сочетаниях расположены одноцветные геометрические фигуры (круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник, трапеция). Ширма.

    Руководство:
    дети делятся на две подгруппы. Подгруппы рассаживаются по обе стороны ширмы. С каждой стороны ширмы лежит по одному набору карточек. Из каждой подгруппы выходят по одному ребенку и садятся по обе стороны ширмы. Сидящий справа выбирает одну из карточек и дает ее последовательное описание.

    Воспитатель находится сбоку ширмы, так, чтобы видеть играющих и проверять точность описания и отгадывания. Вначале он напоминает последовательность описания пространственного расположения геометрических фигур на карточке.

    Например:
    Воспитатель: какая фигура находится в центре?
    Ребенок: квадрат.
    Воспитатель: а сверху и внизу?
    Ребенок: трапеции.
    Воспитатель: какие фигуры расположены справа и слева?
    Ребенок: Треугольники.

    Если ребенок не может дать описание или узнать карточку по описанию, его сменяет следующий из его подгруппы. Выигрывает подгруппа, в которой не было замены (или было меньше).

    При повторном проведении игры лучше использовать другой материал.

К списку игр

Какие игрушки "выбирать" для малышей?






Яндекс.Метрика