Сенсорика -

        это фундамент
общего развития ребёнка

Дополнительный инфоблок

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА - ПЯТЫЙ ГОД ЖИЗНИ

У кого какая вещь?

    Задача: учить ребенка различать параметры величины предметов.
    Материал: елочки на подставке (высокая и низкая); ленты (широкие и узкие) одинаковой длины; линейки (длинные и короткие) одинаковой ширины; шнуры (толстый и тонкий).
    Руководство: ребенок сидит за столом, на котором разложены вперемешку предметы. Взрослый дает ребенку два предмета (например, две елочки), предлагает рассмотреть то, что он получил. «А теперь, - говорит взрослый после того, как ребенок рассмотрит предметы, - все елочки бегут ко мне. Посмотри на елочки, они одинаковые?» (Ребенок отвечает, что елочки разные). А в чем разница? (Надо следить за тем, чтобы ребенок держал елочки вертикально). Правильно, вот эта елочка высокая, а эта низкая. Теперь доставай ленточки. Какие они? (Ответ ребенка). Правильно, эта широкая, а это узкая. Подними широкую ленточку, а теперь подними узкую ленточку».
    Затем ребенок выбирает линейки и шнуры. С ним проводится такая же игра.
    Когда все предметы снова окажутся на столе, взрослый-ребенок меняются местами. Ребенок становится ведущим, берет предметы и спрашивает у взрослого, чем отличаются однородные предметы.
    В заключении взрослый подводит итог.

К списку игр

Какие игрушки "выбирать" для малышей?






Яндекс.Метрика