Психология

Детям нужны не поучения,
       а примеры...



ВНУШЕНИЕ КАК МЕТОД

психология семейного воспитания

    Нельзя думать, что внушенное во всех случаях дает немедленный эффект. В ряде случаев между внушающим воздействием и поведением лежит так называемый инкубационный, или латентный (скрытый), период. Если у дошкольников и младших школьников эффект внушения чаще можно наблюдать сразу после воздействия, то у подростков — после известного времени, когда все уляжется или соответствующим образом переработается. Подростку нередко нужно время, чтобы преодолеть привычный стиль поведения. Поэтому не торопитесь с выводами. Начиная с первых воздействий, следите за тем, какое они производят впечатление на ребенка или подростка, изучите последующее поведение. На первом этапе повторяйте воздействия внушения чаще, чем на последующих этапах. Мы рекомендуем повторить внушения на второй, а затем и на третий день. После этого можно повторить через день, а в последующем — через два и три дня. Неплохо повторять внушения в момент засыпания или при пробуждении (негромким голосом), когда ребенок лежит и мышцы его расслаблены.
    Современная психотерапия установила, что при мышечной релаксации (расслаблении) внушаемость значительно усиливается.
    Методом внушения пользуетесь не только вы, родители, но и учителя, цель воспитания которых одна — сформировать хорошего человека, полезного члена общества. Однако внушать могут и плохо воспитанные люди, в том числе сверстники ваших ребят, а потому постарайтесь создать противовнушаемые барьеры. Это достигается не только убеждением, но и внушением. Например, в состоянии гипноза можно внушить пациенту, что он не будет поддаваться внушению никогда и ничьему (кроме того, кто проводит это лечение). Оказывается, такое внушение действенно. И детям следует внушать идею, что они будут стойко противодействовать дурным влияниям дурных людей, например, никогда не будут курить, обманывать и т. п. В заключение хочется посоветовать: не преувеличивайте значения внушения, не злоупотребляйте им. К тому же пользуйтесь не только внушением. Мы стремимся воспитать сознательную творческую личность, а потому большее место отводите методу убеждения. Важно также создать такие условия, при которых дети могли бы упражнять себя в самостоятельных решениях и действиях, ставить вопросы и пытаться на них ответить.

1 2 3 4 Читать далее

Какие игрушки "выбирать" для малышей?






Яндекс.Метрика