Сенсорика -

        это фундамент
общего развития ребёнка






Подвижные игры для детей

Ель, елка, елочка

Цель игры:
    формировать правильную осанку; укреплять мышцы туловища и конечностей; развивать внимание; закреплять представления о величине: «высокий», «низкий», «большой», «маленький».

Ход игры:
    педагог предлагает детям пойти в лес – дети идут по площадке.

Педагог рассказывает:
    «В лесу стоят высокие ели. Встаньте ровно, как эти стройные ели, подтянитесь, выпрямьтесь».

    Дети останавливаются, принимают правильную позу (голова, туловище, ноги – прямо) и раздвигают «руки-ветви» слегка в стороны, ладонями вперед.

    «Пойдёмте дальше в лес, посмотрим, есть ли у высокой ели сестрички?» - дети идут за педагогом. Он останавливается: «Вот и сестрички ели-елки. Они ниже, но такие же стройные».

    Педагог предлагает детям встать как елки (держать правильно осанку, полуприсев):
    «Пойдемте, дети, поищем ещё сестричек елей. Вот они – совсем маленькие. Но и удаленькие: красивые и тоже стройные».

    Педагог просит детей стать маленькими елочками. Дети садятся на корточки, голова и спина выпрямлены, руки слегка разведены в стороны.

Указания к игре:
    игра повторяется несколько раз.

Вариант игры:
    после того, как дети освоят движения, педагог предлагает по команде принять необходимое положение тела в зависимости от команды (ели, елки и елочки).


Другие игры

Какие игрушки "выбирать" для малышей?






Яндекс.Метрика