Сенсорика -

        это фундамент
общего развития ребёнка






ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ

Кошка и собаки
Вышла кошечка вперед,
К нам идет, хвостиком играет.
Ей навстречу из ворот
Две собаки выбегают.
На первую строчку — указательный палец и мизинец правой руки согнуты вверху, остальные пальцы прижаты к ладони, причем большой палец согнут сверху. На вторую — левой ладонью машем у основания правой кисти. На третью — большие пальцы обеих рук вверх, внутренняя сторона ладоней к себе, остальные пальцы в горизонтальном положении вместе, кончики средних пальцев соприкасаются. На четвертую — указательные пальцы и мизинцы обеих рук подняты вверх, остальные прямые пальцы соединены вместе.

Считаем пальчики
Можешь пальцы сосчитать:
Один, два, три, четыре, пять.
Один, два, три, четыре, пять —
Десять пальцев, пара рук —
Вот твое богатство, друг.
Дети считают каждый пальчик отдельно, загибая его.

Руки в стороны
Руки в стороны, в кулачок,
Разожми — и на бочок.
Руки вверх, в кулачок,
Разожми — и на бочок.
Руки вниз, в кулачок,
Разожми — и на бочок.
Выполнять движения согласно тексту стихотворения.

В гости к пальчику большому
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний,
Сам мизинчик-малышок
Постучался на порог.
Вместе пальчики-друзья,
Друг без друга им нельзя.
На первую строчку выставляем вверх большие пальцы, на вторую — соединяем под углом кончики пальцев обеих рук. На третью — поочередно называемые пальцы соединяются с большими на двух руках одновременно. Затем вверх выставляются только мизинцы, пальцы сжаты в кулак. На шестую — кулачки стучат друг о дружку. На последние строчки — ритмичное сжатие пальцев на обеих руках.

Раз, два, три, четыре, пять
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальчики считать!
Крепкие, дружные,
Все такие нужные.
На другой руке опять:
Раз, два, три, четыре, пять!
Пальчики быстрые,
Хотя не очень... чистые.
На первую строчку по очереди загибаем пальчики на правой руке. На следующие четыре строчки — ритмично сжимать и разжимать кулачки. На шестую строчку — загибать поочередно пальцы на ле-вой руке. На последние строчки — помахать пальчиками обеих рук.

Воробьи
Пять воробьев на заборе сидели,
Один улетел, а другие запели.
И пели, пока не сморила усталость,
Один улетел, их трое осталось.
Сидели втроем и немного скучали.
Один улетел, а двое осталось.
Сидели вдвоем и снова скучали,
Один улетел, и остался один.
Один посидел, да взял, улетел.
Показать пять пальцев, а затем загибать по одному.

В начало Назад 16 17 18 19 20 21 Читать далее

Какие игрушки "выбирать" для малышей?






 Читать далее 



Яндекс.Метрика